Ob Gaming, Rap oder Instagram – Akteure des islamisch begründeten Islamismus nutzen längst jugendkulturelle Ausdrucksformen und Codes um junge Menschen zu erreichen. Neben deutsch- und englischsprachigen Formaten gehören dazu auch für Fachkräfte oftmals nicht zugängliche arabisch- oder persischsprachige Kanäle. Gegenstand der Ansprache sind Themen, die Jugendliche beschäftigen – Beziehungen und Sexualität, der sogenannte Nahostkonflikt, Rassismuserfahrungen aber auch relativ „banale“ Fragen nach der Religionspraxis.
Im ersten Teil der Online-Fortbildung sollen vor allem Formen und Themen in der islamistischen Ansprache sowie phänomentypische Codes vermittelt werden. Zusammen mit der Darstellung islamismusspezifischer Hinwendungsfaktoren und Anzeichen dafür soll dieser Termin mehr Sicherheit in Bezug auf das Erkennen von Hinwendungsprozessen vermitteln.
Im zweiten Teil der Online-Fortbildung sollen konkrete Leitlinien, Methoden und Themen für eine lebensweltorientierte und diversitätssensible Islamismusprävention vorgestellt und diskutiert werden.
An beiden Terminen wird es Platz für Austausch, Nachfragen und Diskussion geben.
#Jugendkulturen
#Islamismusprävention
Interessiert?
Format
Online-Fortbildung in zwei Teilen
Zielgruppe
Fachkräfte der Jugend- und Sozialarbeit, pädagogische Fachkräfte aus Schule und Bildung, Multiplikator*innen
Teilnahmegebühr
60,00 Euro
Interessiert?
Aktuell sind keine Termine für diese Fortbildung geplant. Bei Interesse führen wir die Fortbildung aber gerne in Ihrer Einrichtung oder für Ihr Team durch. Bitte schicken Sie uns dafür eine E-Mail an info@cultures-interactive.de.
Smells Like Teen Spirit: Bausteine und Methoden für die Jugendkulturarbeit
In diesen Handbuch stellt Cultures Interactive über 30 Methoden für die Jugendkulturarbeit mit Breakdance, Comic, DJing, Graffiti, Parkour, Rap, YouTube, Social Media und Gaming vor. Außerdem geht das Handbuch ausführlich auf die Geschichte der Konzepte „Jugend“ und „Jugendkultur“ ein und präsentiert ausgewählte historische Jugendkulturen, die für die Arbeit mit Jugendlichen interessant sein können.